---

＜種別について＞
専門…専門研究（1年間）
学校教育や教育行政の抱える今日的課題に応える実践的・先導的な研究（H30〜R6）

実践力…実践力向上研究（年間20日）
教科・領域に係る指導実践上の課題を解決し、指導力等の向上を図る研究（R3〜R6）

A…長期研修A（6か月）
学校や地域の課題を踏まえた実践的・教材開発的研究、学習指導改善のためのカリキュラムの開発（H30〜R2）

B…長期研修B（年間20日）
学習指導案の作成や模擬授業の実践等を通して、授業づくりに関する課題の解決に取り組む研修（H30〜R2）

---

成果物名をクリックすると、全文を閲覧できます。

No.	年度	種別	主題 〜副題〜	内容を表すキーワード	学校種	成果物
3	R6	実践力	多くの他者との関わりを通して自らの課題を解決する資質・能力を育む探究的な学習の指導法 〜第3学年の進路指導を題材として〜	学び合い	高	報告書 指導案
2	R5	実践力	自分の町のよさを発信できる子供の育成 〜地域の農業との関わりを深める探究的な学習を通して〜	探究の過程	小	報告書 指導案
1	R1	B	自ら問いを見いだし探究することのできる力を育成する総合的な探究の時間の授業を目指して 〜問いの質を測るルーブリックの活用と一枚ポートフォリオ評価の工夫を通して〜	1学年 問いを見いだす ルーブリック 自己評価 相互評価 思考の変容 1枚ポートフォリオ評価	高	報告書 指導案